martes, 19 de febrero de 2013

Beneficios y Limitaciones del uso de las TIC´s


Cuando hacemos uso de las TIC en el desarrollo de ambientes educativos, debemos tomar en cuenta que como principio general, éstas deben estar en función del diseño pedagógico y no al revés. Es decir para que usemos, un video, una animación, un foro, un correo electrónico, el Internet, un equipo de cómputo y demás, debemos considerar la necesidad pedagógica que atenderemos. Nos hemos dado cuenta de que muchas veces las posibilidades tecnológicas abren y cierran oportunidades, porque en base a ellas es como se llega a condicionar o potencializar las modalidades de trabajo en los procesos de enseñanza aprendizaje.
A la tecnología en el salón de clase la debemos ver como una herramienta más para fomentar el proceso enseñanza aprendizaje. Es labor del docente hacer uso de varias alternativas dentro y fuera del aula para interesar al estudiante en la asignatura en cuestión. Las diferentes herramientas de administración de contenidos y aprendizaje pueden fomentar nuevas actitudes en los estudiantes. Por ejemplo, un estudiante (tímido) puede sentirse reprimido para hacer preguntas dentro de clase. Más sin embargo, diversos estudios han demostrado que este tipo de estudiantes pueden ser más extrovertidos en otro tipos de ambientes como el correo electrónico y la mensajería instantánea.
BENEFICIOS
El uso de las TIC en la educación eleva la calidad del proceso educativo porque permiten superar las barreras de espacio y tiempo donde hay una mayor comunicación e interacción entre los profesores y alumnos. Ésto lleva a que exista una construcción distribuida de diferentes fuentes de información donde se participa de manera activa en la construcción del conocimiento y así se potencializan los individuos que en este proceso participan, puesto que se desarrollan una serie de habilidades por todo lo que este contexto implica.
En resumen los siguientes son algunos de los beneficios que las tecnologías nos ofrecen en el ámbito educativo:
* Facilitan la comunicación síncrona o asíncrona.
* Ayudan a disminuir las barreras de espacio y tiempo.
* Propician el aprendizaje colaborativo.
* Permiten que los individuos crezcan personalmente practicando su comunicación disminuyendo sus miedos a lo que los demás puedan decir.
* Gracias a las tecnologías surgen nuevas profesiones y modalidades educativas.
* Los retos del futuro se ven más alcanzables si se apoyan de las TIC.
* El uso de la Internet permite un acceso de igualdad tanto a la información como al conocimiento considerándola como un estándar de comunicación. 
LIMITACIONES
Puede caerse en el error de utilizar a las TIC sin tener un diagnóstico previo del para qué nos servirán y qué procesos serán los que apoyen. En una encuesta realizada a 108 alumnos de distintas carreras del Centro Universitario de los Altos (Jalisco, México), el 88% de los encuestados refiere que las tecnologías ayudan al mejoramiento de la dinámica de la clase, sin embargo cuando se les pide que expliquen el porque lo consideran así, lo que comentan es que el profesor no sabe hacer buen uso de estos medios y que en ocasiones se tornan aburridos o sin sentido. Con esto podemos entender que tanto alumnos como maestros aun no tienen claro lo que puede o no puede hacerse mediante el uso de las TIC. Para que esto funcione debe existir una base pedagógica didáctica orientada al logro de un objetivo. El estar acostumbrado a una enseñanza presencial pone barreras en cuanto a la asimilación de conocimientos por medio de tecnologías.



TIC´s y Tecnología Educativa


LAS TIC´S Y LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación son representadas en primer orden por la computadora y el sinnúmero de recursos y posibilidades que esta integra, pero sobre todo por sus aplicaciones en los procesos tradicionales de comunicación y educación.

Como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o como vamos a desarrollarlo aquí en el plano educativo, donde ha llegado como una panacea que todo lo arregla y que sin embargo va a llevar un tiempo encontrar el modelo más adecuado a seguir en la educación, ya que no se puede cometer el error de abusar de su uso, pero hoy en día sería aún más erróneo su ausencia, ya que su uso como herramienta didáctica se antoja ya imprescindible.
Por tanto podemos afirmar que el uso de instrumentos tecnológicos es una prioridad en la comunicación de hoy en día, ya que las tecnologías de la comunicación son una importante diferencia entre una civilización desarrollada y otra en vías de desarrollo.

Por otro lado, hemos visto que las NTIC están provocando cambios importantes en el 
desenvolvimiento de la sociedad, uno de ellos es el desarrollo de la Tecnología Educativa, 
la cual propicia procesos de enseñanza mas interactivos que favorecen la retroalimentación profesor-alumno y genera nuevos entornos de aprendizaje.  
Sin embargo, el papel del profesor y el alumno sigue sin sufrir grandes cambios; el profesor 
sigue siendo depositario del saber y el alumno receptor de información, pero conforme los 
medios se vallan integrando a la educación esto ira cambiando hasta colocar al docente 
como diseñador de situaciones de aprendizaje para el alumno, con todo esto se 
revolucionaran los procesos de enseñanza tradicional y por lo tanto los materiales o 
mediadores a utilizar también serán distintos. Esto será de gran ayuda para la formación de 
estudiantado, por que con el paso del tempo y el consecuente avance tecnológico las 
herramientas de trabajo en la educación se habrán ido perfeccionado significativamente estimulando los procesos de enseñanza-aprendizaje.












Introducción

A través de los cambios que ha sufrido el planeta y nuestra sociedad, se requiere que también dentro del ámbito educativo se incorporen las tecnologías como un método de enseñanza; es por eso que en este blog te mostraremos para que sirven, cuales son algunas de las herramientas que se pueden utilizar dentro de la docencia y que ventajas se obtienen de la utilización de las TIC´s en la educación.